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下級分類:  介紹|閱讀|寫作|共同點
專業發展共同體——站在集體的肩膀上飛翔
專業發展共同體——站在集體的肩膀上飛翔1.教師需要專業發展共同體 一個教師不是一個孤單的人,他是和其他人生活在一起的一個共同體。目前在絕大多數學校,一方面同事之間諱莫如深,教室的門始終向他人關閉,教師之 ...
分類:    2012-8-16 19:34
專業寫作——站在自己的肩膀上攀升
專業寫作——站在自己的肩膀上攀升 閱讀能讓我們豐富起來,能讓我們站在大師的肩膀上,用人類那些最偉大的教育智慧來武裝我們,來提升我們。但這是不夠的,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,如果閱讀是學的話 ...
分類:    2012-8-16 19:28
專業閱讀——站在大師的肩膀上前行
專業閱讀——站在大師的肩膀上前行1.閱讀的重要性 閱讀是新教育人最關心的問題,新教育的六大行動之一就是營造書香校園。通過創設濃郁的閱讀氛圍,整合豐富的閱讀資源,開展多彩的讀書活動,讓閱讀成爲師生最日常的 ...
分類:    2012-8-16 19:26
新教育教師專業發展模式——專業閱讀+專業寫作+專業發展共同體 ...
新教育教師專業發展模式—— 專業閱讀+專業寫作+專業發展共同體   新教育認爲,一次次改革之所以最終走入形式主義的老路而成效甚微,根本原因在于教師專業素養的不足。作爲課程、知識的傳遞者,教師自身專業化程 ...
分類:    2012-8-16 19:16
新教育教師專業發展路徑:技術與理念的融合
新教育教師專業發展路徑:技術與理念的融合 江蘇省海門市教育局 許新海 本文探討的是新教育教師專業發展的一些基本路徑,提出了專業知識、專業技術、專業能力的發展要與隨筆寫作、案例研究、課程研發等實踐反思 ...
分類:    2012-8-14 12:18
教師專業發展介紹
教育成敗得失的關鍵在于教師的專業素養。也就是說,只有高度的專業發展,對職業的認同、信仰,對教育的熱愛,以及擁有生命的激情,才最終有了教育品質的保證。 教師發展 新教育實驗認爲,教師的職業認同與專業發展 ...
分類:    2012-7-25 13:32

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