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朱永新教育作品

2012-9-6 10:30| 發布者: editor| 查看: 38806| 評論: 0

摘要: 朱永新教育作品 最震撼的教育論著 最感人的教育經典 最激 情的教育行動 最理想的教育實踐 許嘉璐、顧明遠、陶西平、袁振國鼎力推薦 作者簡介: 朱永新,全國人大常務委員,民進中央副主席,中國教育學會副會長 ...

 

朱永新教育作品

 

最震撼的教育論著  最感人的教育經典

最激 情的教育行動  最理想的教育實踐

 

許嘉璐、顧明遠、陶西平、袁振國鼎力推薦

 

作者簡介:

 

    朱永新,全國人大常務委員,民進中央副主席,中國教育學會副會長,蘇州大學教授,博士生導師。中國新教育改革發起人。他倡導的新教育實驗正在影響著中國教育的發展方向。他對中國教育現狀的深刻思索和對教育理想的不懈追求,也感動著千萬讀者的心。

 

 

《中國古代教育思想史》

《中國近現代教育思想史》

《中國當代教育思想史》

《中國本土心理學研究》

《教育心理學論稿》

 

《我的教育理想》

《我的閱讀觀》

 

《中國新教育》

《新教育講演錄》

《新教育對話錄》

《走在新教育路上》

《寫在新教育邊上》

 

《中國教育觀察》

《外國教育觀察》

《中國教育評論》

《中國教育建議》

 

    作爲一名教育理論家,朱永新教授形成了自己的風格:論述、抒情、問答並舉,邏輯嚴密的理性語言、老百姓習慣于說和聽的大白話、思維跳躍富于激 情的詩句兼有,依思之所至、情之所在、文之所需而施之。有的文章讀時需正襟危坐,有的則不禁擊節而賞,有的還需反複品味。可貴的是,這些並非他刻意爲之,而是本性如此,自然流露。這本性,就是他對教育事業的愛……

                           ——原全國人大常委會副委員長、著名語言文字學家 許嘉璐

 

         朱永新的文章有一個很大的特點,就是有理論有實際,平易近人,用廣大教師能夠聽得懂的語言說出具有教育科學規律性的理論,案例中含有教育的哲學。廣大教師容易理解,容易接受。所以他的書擁有衆多的讀者。

                           ——中國教育學會會長、著名教育學家 顧明遠

 

         朱永新提出的新教育實驗,推動了中國的教育行動的研究,推動了一種中國的教育風格的研究,它如一條鲇魚,必將攪動中國教育這一缸水!

                            ——國家總督學顧問、中國教育學會副會長 陶西平

   

         朱永新教授不僅對中國的教育發展有著深刻的反思,他還是一位思想活躍、筆耕不辍的學者與實踐者。多年來,朱教授完成和參與完成了多部學術著作,具有深厚的思想史研究基礎。

                            ——中央教育科學研究所所長、教授 袁振國

   

         朱永新先生作爲身處高位的官員對教育仍懷有如此激 情,甚至是癡情,且如此深沉而質樸,實爲難能可貴,不能不令人感動。從某種意義上講,朱永新先生的人格魅力衍生了“新教育”的魅力。

                            ——著名教育家、情境教育創始人 李吉林

 

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